Folgendes wird in den einzelnen Quali-Fächern geprüft:

Qualifizierender Hauptschulabschluss

Allgemeines - Aufgaben – Übersicht

Ansprechpartner: Frau Weingart

Teil I Rechtschriftlicher Teil (einfache Wertung)
Modifiziertes Diktat 15 Min; Rechtschreibstrategien 15 Min
Teil II Textarbeit (doppelte Wertung)
Wahl zwischen literarischem Text und linearem oder diskontinuierlichen Sachtext.150 Min

Ansprechpartner: Frau Weingart

Teil I schriftlich 30 Min (einfache Wertung)
Offene Aufgabenformen ohne Verwendung des Taschenrechners und der Formelsammlung
Teil II schriftlich 70 Min (doppelte Wertung)
Hilfsmittel: Taschenrechner, Formelsammlung
Themen:
Zahlengleichung, Textgleichung, Prozentrechnung, Promillerechnung, Zinsrechnung, Verhältnisrechnung, Schlussrechnung, Rechnen mit rationalen Zahlen, Flächenberechnung, Berechnung an Körpern, Geometrische Konstruktion, Grafische Veranschaulichung.

Ansprechpartner: Frau Wagner

Wertung schriftlich zu mündlich: 1 : 1
Teil A und B       Schriftlich: 30 Min
Listening Comprehension, Use of English

Teil C und D         Schriftlich 60 Min
Reading Comprehension, Text Production

Mündlich:              15 Min.   Aufgabenstellung Schule

Kurzreferat (Themen sind in der Schulleitung 14 Tage vor Prüfungsbeginn abzuholen) – Guided Dialogue (Dolmetschübung) – Expressive Reading (Vorlesen)

Ansprechpartner: Frau Weingart

Themen:

Beruf und Arbeit (Wege in den Beruf, Start in den Ausbildungsberuf, Berufliche Fort- und Weiterbildung, Bedeutung der Arbeit)  - Bedeutung der Kreditinstitute ( Was ist Geld, der Euro, Dienstleistungen von Kreditinstituten, Geldanlagen, Kreditgeschäfte, Verantwortlicher Umgang mit Geld) - Merkmale und Probleme der Marktwirtschaft (Soziale Marktwirtschaft, freie Berufswahl, Vollbeschäftigung und Arbeitslosigkeit, soziale Sicherung, wirtschaftliches Wachstum und Umweltschutz, Preisstabilität und Inflation, Wohnen – Wunsch und Wirklichkeit

Literatur: Praxis 9, Westermannverlag

Ansprechpartner: Frau Habenstein

Schriftlich:             60 Min

Themen:

Grundlagen der Kommunikation (Aufnahme und Verarbeitung von Informationen beim Menschen, Kommunikations- und Informationstechnik) - Blick in den Mikrokosmos ( Zellen - Bausteine der Lebewesen, Aufbau der Materie, Radioaktivität) - Entwicklung des Menschen (Individualentwicklung, Partnerschaft, Sexualität, Evolution) - Stoffe im Alltag und Technik (Organische Rohstoffe, Kunststoffe) - Energie ( Kraft, Energieumwandlung)

Literatur: Zusammenhänge 9, Oldenbourgverlag

 

Ansprechpartner: Frau Wagner

Schriftlich:             60 Min

Themen:

Geteiltes Deutschland – Wiedervereinigung – Wege zur Einigung Europas (Einigung Westeuropa, Entwicklung Osteuropa) – Entwicklungsländer (Industrieland USA) – China im Überblick (Menschen aus anderen Herkunftsländern) – Ursachen der Migration (Eingliederungsprobleme, Möglichkeiten der Koexistenz) - Globale Zusammenarbeit für Sicherheit und Frieden (Krisenbewältigung, Friedenssicherung, Bundeswehr)

Literatur: Durchblick 9, Westermannverlag

 

Ansprechpartner: rk-Frau Simon/ev-Herr Hagen

Schriftlich:             50 Min

Kath. Themen: Die Würde des Menschen ist unantastbar – einander achten und helfen, Jesus Christus – Anstoß und Herausforderung, Kirche in der Geschichte – Ringen um die Verwirklichung des Evangeliums, An Grenzen stoßen – die Hoffnung nicht aufgeben - Literatur: Reli 9, Kösel-Verlag

Evang. Themen: An Grenzen stoßen – Unser Leben ist endlich, Sich mit dem Unbekannten auseinandersetzen – Buddhistische Weisheit, Chancen und Grenzen des Fortschritts – Dürfen wir alles was wir können? Literatur: Da sein – Wege ins Leben 9, Diesterweg

 

Ansprechpartner: Frau Meyer

 

Praktisch und mündlich:     30 Min

Themen:

Singen und Spielen auf Instrumenten (z. B. I am sailing, Hello my baby, Kriminaltango); allgem. Musiktheorie; Rhythmus (Schlagzeug, lateinamerikanische Instrumente); Musik hören, verstehen und beschreiben (Reggae, Vergleich von Dreigroschenoper mit Sentaballade v. Brecht und Weill, Musical Starlight Express)

Ansprechpartner: Frau Simon

Praktisch (140 Min.) und mündlich (10 Min.)

 

Praktisch: Zeichnung, Malerei, Collage, Grafikdesign (Gegenständlich, Abstraktion, Gestaltung), Techniken: Bleistift, Wasserfarben, Ölpastellkreide

Mündlich: Fragen zur Farblehre (Itten, Farbkreis), Stilrichtungen und bedeutsame Vertreter (Moderne, Impressionismus, Expressionismus, Jugendstil, Kubismus, Bauhaus)

 

Ansprechpartner: Frau Kümmeth, Herr Fröhling

Praktisch:

1 Mannschaftssportart: Fußball, Basketball, Volleyball

1 Individualsportart:      Leichtathletik, Gerätturnen, Schwimmen,

                                     Gymnastik/Tanz

 

Schriftlich:            30 Min.

Allgemeine Fragen des Sports, Regelkunde zu den oben gewählten Disziplinen (Skript an der Schule erwerbbar)

Einzelprüfungen:

Fußball: Technik (Ballannahme, Ballführung, Zuspiel, Torschuss), Verhalten im Spiel (Taktik, Mannschaftsleistung, Beweglichkeit, Fitness ...)

Volleyball: Technik (Pritschen, Baggern, Zuspiel, Schmettern, Ballannahme, Aufschlag), Verhalten im Spiel

Basketball: Technik (Fangen, Passen, Dribbeln, verschiedene Korbwurftechniken); Verhalten im Spiel

Leichtathletik: Dreikampf (Auswahl: Kurzstreckenlauf, Langstre­ckenlauf, Wurf/Stoß: Schlagball-Schleuderball-Kugel, Weitsprung)

Gerätturnen: Dreikampf (Auswahl: Boden, Reck, Barren, Sprung)

Schwimmen: Technik (Brustschwimmen, Kraul, Start, Wende)

Zeitschwimmen: Kurzstrecke (50m/100m), Langstrecke (400m)

Gymnastik/Tanz: Moderne Tanzformen in der Gruppe (mind. 3), Gymnastik mit Handgerät (Ball, Reifen, Seil, Band, Keule), spezielle Aufwärmgymnastik in der Gruppe, Folklore bzw. Partnertanz

(siehe Skript).

 

Ansprechpartner: Frau Werner

Praktisch und schriftlich     120 Min.

Schriftlich: Fragen zur Computertechnik, Hard- und Software, Vi­ren, Internet, E-Mail ...

Praktische Aufgaben:

Autorensystem Mediator: Objektorientiertes Programmieren (z. B. Diashow, Zeitressourcen, Animationen, Ereigniszuweisungen, ...)

Standardsoftware Word / Excel: Abändern, Formatieren eines Tex­tes, Einfügen von Grafiken, WordArt, Umgang mit Tabellen, Erstel­len von Diagrammen, Arbeiten mit Formeln …

Ansprechpartner: Frau Meyer

Praktisch und schriftlich  60 Min.
Teil I schriftlich
Fragen zu Aufgaben der Buchführung, Kassenbuch, Betrieb, Inventur und Inventar, Anfangs- und Schlussbilanz, Buchung in den Konten, Buchen nach Belegen, Eigenkapital, Aufwands- und Ertragskonten
Teil II praktisch (Hilfsmittel: Computer)
Bilanzaufgabe

Ansprechpartner: Frau Meyer

Erstellen einer technischen Zeichnung (Dreitafelprojektion, Bemaßung, Raumbilder)

- mit Hilfe der Zeichenplatte

- mit Hilfe eines CAD-Systems (AutoCAD 14)

Herstellen eines Werkstückes

Materialbereiche: Holz, Metall, Kunststoff, Elektrotechnik

 

Ansprechpartner: Frau Back

Praktisch:

Erstellen eines Organisationsplanes, Zubereitung einer Kochaufgabe bestehend aus zwei Gerichten oder drei kleineren Speisen (Losentscheid), Anrichten und Anbieten der Speisen.

 

Theorie:

Fragen zum hauswirtschaftlichen-sozialen Bereich (z. B. Ernährungslehre, Planen eines Festessens, Leben im Alter ...)

und eine Aufgabe aus dem informationstechnischen Bereich (Computer/Word: z. B. Menükarte gestalten)

 

Ansprechpartner: Herr Engel

Standardsoftware: Windows (XP), Office 2003 (Word / Excel), Internet Explorer, E-Mail-Programm (WEB.de)

Themenbereiche:

10-Minuten-Abschrift (Mindestanschlagszahl 120 Anschläge/Minute)

Korrespondenz: (Geschäftsbrief: Fehlerfreiheit, DIN-Normen ...)

Textgestaltung / -bearbeitung: (Kenntnis der Korrekturzeichen, Textgestaltung nach Arbeitsaufträgen, Umgang mit Tabellen, Grafiken,  ...)

Präsentationstechniken: Flyer, Powerpoint

Bürokommunikation: E-Mail-Brief z. B. bei WEB.de (Einhaltung der Form, Fehlerfreiheit), Excel, Internet
Theorie: Viren, Textgestaltung, Faxen, Postversand, Telefon, Internet, ...